TESTS PSICOMÉTRICOS

SMART

(lógico, verbal, numérico)

Evaluar la capacidad de aprendizaje y resolución de problemas de un candidato

Público Objetivo:

Estudiantes, empleados jóvenes, directivos y puestos técnicos.

Idiomas:

Español, francés, inglés.

Cuestionario:

6 preguntas (Lógico ) 14 preguntas (Verbal) 12 preguntas (Numérico).

Duración:

12 minutos (Lógico) 7 minutos (Verbal) 18 minutos (Numérico).

SMART es un módulo de test de razonamiento adaptativo diseñado para medir las capacidades de razonamiento específicas de un individuo como la resolución de problemas, el aprendizaje y la toma de decisiones.

A diferencia del test tradicional, una evaluación adaptativa ajusta el nivel de dificultad de las preguntas formuladas al candidato en función de cómo ha respondido a las preguntas anteriores.

SMART incluye una serie de test de razonamiento verbal, numérico y lógico que permite identificar la destreza de un individuo en la realización de tareas que requieren aptitudes intelectuales concretas.

Aplicaciones:

SMART resulta especialmente útil para los procesos de selección de alto volumen, ya que minimiza el riesgo de engaño y ofrece a cada candidato una evaluación que se corresponde con su nivel de competencias.Las capacidades de razonamiento evaluadas, relacionadas con el factor general de inteligencia, han demostrado ampliamente ser los predictores más fiables del rendimiento en el trabajo.Los empleados con un alto nivel de capacidad intelectual adquieren competencias más rápidamente y se adaptan mejor a su entorno, optimizando de esta manera su potencial de éxito en el desempeño de una función concreta.
SMART ayuda a identificar los estudiantes capaces de triunfar en un sector concreto ofreciendo una visión clara de sus aptitudes y capacidades de aprendizaje.Las personas con capacidades intelectuales superiores tienden a desenvolverse mejor a la hora de cursar estudios universitarios y en el ámbito laboral, y encuentran más fácilmente los recursos necesarios para tener éxito.
La capacidad de un empleado para desarrollar nuevas competencias, enfrentarse a nuevos retos y aprender en las formaciones es un buen indicador de su futuro rendimiento.Identificar las capacidades de razonamiento de un empleado permite a sus superiores predecir en qué ámbitos podrá autosuperarse, aportando información valiosa sobre las futuras tareas que deberían encomendársele.